Alunos/crianças do 1º ciclo/jardim de infância foram contemplados com a presenças dos pais/enc. de educação e mesmo de alguns avós nas salas de aula, onde, em momentos distintos, seja na semana da leitura, seja na abordagem a temáticas previamente estabelecidas, a leitura em voz alta foi privilegiada, onde, cada interlocutor, deu o seu melhor na apresentação de uma história na esperança de encantar, fazer sonhar ou simplesmente sorrir.

Somos o que lemos/ouvimos e de facto foi extremamente gratificante cada leitor deixar transparecer para as suas narrativas as experiências vividas, onde as profissões de cada um acabam por demarcar, de uma forma muito incisiva, as emoções nas suas leituras.