{"id":376,"date":"2019-06-24T10:23:00","date_gmt":"2019-06-24T10:23:00","guid":{"rendered":"http:\/\/media.age-mgpoente.pt\/?p=376"},"modified":"2019-07-11T10:07:55","modified_gmt":"2019-07-11T10:07:55","slug":"historias-criativas","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/media.age-mgpoente.pt\/?p=376","title":{"rendered":"Hist\u00f3rias Criativas"},"content":{"rendered":"<p><em>Uma vez por semana, em di\u00e1logo, tendo como moderador o professor bibliotec\u00e1rio, as hist\u00f3rias foram sendo imaginadas e registadas em papel e\/ou em computador. No final, os alunos fizeram registos gr\u00e1ficos para a ilustra\u00e7\u00e3o da hist\u00f3ria com recurso a l\u00e1pis de cor em papel A5.<\/em><\/p>\n<p><em>Posteriormente, verificou-se que as ilustra\u00e7\u00f5es feitas a l\u00e1pis de cor em papel A5 poderiam resultar melhor se digitalizadas e manipuladas digitalmente no Paint. <\/em><\/p>\n<p><em>Cada aluno acabou por desenvolver mais do que uma ilustra\u00e7\u00e3o, havendo necessidade de selecionar apenas algumas para a elabora\u00e7\u00e3o de cada hist\u00f3ria.<\/em><\/p>\n<p><em>Pensamos que mais importante do que o resultado final acabou por ser o processo de constru\u00e7\u00e3o da hist\u00f3ria, pois permitiu ao grupo desenvolver compet\u00eancias ao n\u00edvel da partilha de ideias e aceita\u00e7\u00e3o de sugest\u00f5es de todos, mas sempre com um objetivo comum: construir uma narrativa, com as respetivas ilustra\u00e7\u00f5es, com recurso a diferentes t\u00e9cnicas e orienta\u00e7\u00f5es.<\/em><\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p><strong>EB da Moita:<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/pt.calameo.com\/read\/0027634809b96c2082766\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">O Animal Lend\u00e1rio<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>EB Francisco Ver\u00edssimo:<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/pt.calameo.com\/read\/0027634802e6896248f55\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Estranha Amizade<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>EB Casal Malta:<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/pt.calameo.com\/read\/0027634800bc57c8a6ff9\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">De Volta ao Futuro<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/pt.calameo.com\/read\/002763480b2c4afb619f1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">A F\u00e1brica de Carvalho &amp; Silva<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>EB Guilherme Stephens:<\/strong><\/p>\n<div><a href=\"https:\/\/pt.calameo.com\/read\/005976178fa2f24ef94c5\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Um achado Misterioso<\/a><\/div>\n<div><\/div>\n<p>&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8211;<\/p>\n<div>N\u00ba participantes: 70 alunos e 7 professores\/educadores<\/div>\n<div>Data realiza\u00e7\u00e3o: ao longo do ano<\/div>\n<div>Respons\u00e1vel: Ant\u00f3nio Nunes e Helena Santos<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Uma vez por semana, em di\u00e1logo, tendo como moderador o professor bibliotec\u00e1rio, as hist\u00f3rias foram sendo imaginadas e registadas em papel e\/ou em computador. No final, os alunos fizeram registos gr\u00e1ficos para a ilustra\u00e7\u00e3o da hist\u00f3ria com recurso a l\u00e1pis de cor em papel A5. Posteriormente, verificou-se que as ilustra\u00e7\u00f5es feitas a l\u00e1pis de cor em papel A5 poderiam resultar melhor se digitalizadas e manipuladas digitalmente no Paint. Cada aluno acabou por desenvolver mais do que uma ilustra\u00e7\u00e3o, havendo necessidade de selecionar apenas algumas para a elabora\u00e7\u00e3o de cada hist\u00f3ria. Pensamos que mais importante do que o resultado final acabou por ser o processo de constru\u00e7\u00e3o da hist\u00f3ria, pois permitiu ao grupo desenvolver compet\u00eancias ao n\u00edvel da partilha de ideias e aceita\u00e7\u00e3o de sugest\u00f5es de todos, mas sempre com um objetivo comum: construir uma narrativa, com as respetivas ilustra\u00e7\u00f5es, com recurso a diferentes t\u00e9cnicas e orienta\u00e7\u00f5es.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":380,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[56],"tags":[],"wppr_data":{"cwp_meta_box_check":"No"},"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/media.age-mgpoente.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/376"}],"collection":[{"href":"http:\/\/media.age-mgpoente.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/media.age-mgpoente.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/media.age-mgpoente.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/media.age-mgpoente.pt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=376"}],"version-history":[{"count":9,"href":"http:\/\/media.age-mgpoente.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/376\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":452,"href":"http:\/\/media.age-mgpoente.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/376\/revisions\/452"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/media.age-mgpoente.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/380"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/media.age-mgpoente.pt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=376"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/media.age-mgpoente.pt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=376"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/media.age-mgpoente.pt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=376"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}